මිච් ඇල්බොම්ගේ හොඳම පොත් 3

නවකතාව චරිතාපදානයේ දිගුවක් ලෙස පිළිගන්නා අය ද සිටිති. හා මිච් ඇල්බොම්සමහර විට (ඒ හා සමාන වෙනත් දීප්තිමත් උදාහරණයක අවසරය ඇතිව) කාල් ඕව් නවුස්ගාඩ්) උපකල්පිත උපකල්පන සහ ඔහුගේම වැදගත් යොමු කිරීම් අතර මෙම දෙමුහුන් ප්‍රභේදයේ වඩාත්ම සාර්ථක කතුවරයා.

එක්තරා ආකාරයකින්, කාලය ගතවීම පරමාදර්ශීකරණය කිරීම සහ දැනටමත් දියුණු පැවැත්මක් අවසානයේ ඉතිරිව ඇති ස්වල්ප කිහිපයක් හෝ බොහෝ දේ අතර හොඳම දේ අනුමත කිරීම අවසන් කිරීම පමණි. සාහිත්‍යය අලංකාර කිරීම එම කියවීම සඳහා අවසාන සදාචාරාත්මක රසයකින් හෝ ඊට පටහැනිව මුළුමනින්ම කලකිරීමට පත් වේ.

ඇත්ත වශයෙන්ම, ලොව පුරා චූරෝ ලෙස විකුණන ලද කථාන්දර මිරිකා ගැනීමට අවශ්‍ය යුෂ සෙවීම සඳහා කතුවරයාගේ ජීවිතය අත්හදා බැලීම්, දක්ෂතා, සංචාරක ස්වභාවයක් සහ ආත්මයක් ගිලී යා යුතුය. අඛණ්ඩ අභියෝග සහ සොයා ගැනීම්.

මිච් ඇල්බොම් ඔහුගේ ජීවිත කාලය පුරාම විවිධ ක්‍රියාකාරකම් වලදී එම අවශ්‍යතා සපුරාලයි. නමුත් ඔහුගේ ඕනෑම පොතක් සමඟ සම්බන්ධ වීමට හේතු වන සංවේදී හැඟීම, ඕනෑම පාඨකයෙකු සමඟ මූලික සමානකමක් සෙවීමට ඔහුට එම ගුණය ඇත.

මිච් ඇල්බොම් විසින් නිර්දේශිත පොත් 3 යි

අඟහරුවාදා මගේ පැරණි ගුරුවරයා සමඟ

නැවත නිකුත් කිරීම කෘතියක වැදගත්කම සාධාරණීකරණය කරයි. මෙම කතන්දරය ඉතා ස්වරූපයෙන් මනුෂ්‍ය ස්වරූපයෙන් මෙන්ම අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම ඕනෑම පොත් සාප්පුවක පුනරාවර්තන සම්භාව්‍ය දේහය ලබා ගැනීමයි.

මිච්ගේ විශ්ව විද්‍යාල මහාචාර්ය මොරි ෂ්වාට්ස් හමුවීමේ කතාව අපව රැගෙන යන්නේ චරිත දෙකේ හෘද සාක්‍ෂිය එකිනෙකාගේ සංවාදයෙන්, නිශ්ශබ්දතාවයෙන් හා දිගු සිතුවිලි වලින් අපව තල්ලු කරන ස්ථානයක් කරා තල්ලු කරන ස්ථානයකට ය. සාර්ථකත්වයේ හෝ අසාර්ථකත්වයේ වසර ගණනාවක පරිණාමය තුළ අපගේ ඕනෑම වැදගත් ක්‍රියාවලියක් ගැන සලකා බැලුවද, සෑම විටම පාහේ නාට්යමය දෘෂ්ටිකෝණයෙන් සෑම දෙයක්ම අපේම පිටපතක නළුවන් ලෙස සැලකීමට යෝජනා කරයි.

රෝගයේ කටුක බව සැමවිටම පෙන්නුම් කරන්නේ අවස්ථා වල ප්‍රධාන වශයෙන්, දිව්‍යමය උරුමයන් හෝ පාරාදීසයෙන් ඔබ්බට ද punishmentුවම් දී අපට ලබා දී ඇති එම කාලය සංශෝධනය වෙත ය. මේ සියල්ල අඟහරුවාදා සිට මිච් මොරි සමඟ ඔහුගේ හමුවීමට භක්තියෙන් යයි. මක්නිසාද යත්, මේ මොහොතේ ඔහුගේ ජීවිතයේ ගුරුවරයෙකු වශයෙන්, මඟදී ඔහුට නැති වන බව පෙනෙන දේවල තේරුම මොරී පමණක් දන්නා බැවිනි ...

අඟහරුවාදා මගේ පැරණි ගුරුවරයා සමඟ

ඔබ පස්දෙනා ස්වර්ගයේදී හමුවනු ඇත

මෙම ව්‍යාජ මාතෘකාව යටතේ ප්‍රබන්ධ ප්‍රබන්ධ වල යතුර තුළ රචනයක්, දිගු නිබන්ධනයක් අපට හමු වේ. කලින් කෘතියේ විවෘතව විදහා දැක්වූ පැවැත්ම, එම ලෝකෝත්තර කරුණ මෙම අවස්ථාවේදී මුළුමනින්ම ප්‍රබන්ධ සඳහා වූ සම්පතක් ලෙස වෙස්වලාගෙන ඇත.

ෆැන්ටසියෙන් උපමාව උපකල්පනය කරන්නේ ඩමොක්ලීස්ගේ කඩු මෙන් අපේ ජීවිත මත එල්ලී තිබෙන පැවැත්මේ දාර ආමන්ත්‍රණය කිරීමට ය. අහම්බෙන්, හදිසියේ පැමිණීමෙන් සමහර විට දෙවියන් වහන්සේ විසින් පවා නොසිතූ ලෙස එඩී ස්වර්ගයට පැමිණේ. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු නිතරම වැඩ කළ විනෝද උද්‍යානයේදී එම දැරිය නිරාවරණය වීමෙන් සිදුවිය හැකි මාරක ප්‍රතිඵලයක් වළක්වා ගැනීම සඳහා ඔහුට සිය ජීවිතයම ප්‍රථමයෙන් තැබීමට සිදු විය.

අපගේ නිදහස් කැමැත්ත යටතේ අපට අවසානය දක්වා ගෙන යා හැකි බව ප්‍රසිද්ධ අධික ආත්ම විශ්වාසය විය හැකිය. ස්වර්ගයේ තමා බලා සිටින දේ ගැන එඩී පුදුමයට පත් වේ. ලෝකය හරහා ඔවුන් ගමන් කරන ප්‍රධාන චරිත පහක් සහ ඔවුන් සිටීම සඳහා පදනමක් ඇති ඉදිරිපත් කිරීමේ ආකාරයක් එඩීගේ යහපත ගැන සිතා ගැනීමටවත් නොහැකිය.

ඔබ පස්දෙනා ස්වර්ගයේදී හමුවනු ඇත

තව දවසක්

සමහර විට අපි නොදැනුවත්වම සමහර විට අපි චලනය වන ජීවිතයේ දාරයන් ආමන්ත්‍රණය කිරීමට නවකතාවක්. මෙවර අපි චික් සමඟ දුක් විඳින්නේ එම නරක තැන වන නරක තැන, ඔහුට නරකම දෙය.

ඔහුට අවශ්‍ය සියල්ල දෛවයට ගෙන යන විට ඔහුගේ වධ හිංසාවට පත් වූ ආත්මයේ බර කිසිවෙකුට දරා ගත නොහැක. ඔහුගේ කාලයේ අඳුරු බව මධ්‍යයේ, චික් තමාට කeර ලෙස ප්‍රතික්ෂේප කරන ලෝකයකින් අතුරුදහන් වීමට කැමැත්තෙන් සිටියේය. රිය පැදවීමේදී සිදු වූ අනතුර පෙනෙන්නේ මරණය පමණක් සොයන ඔහුගේ කැමැත්ත පිළිබඳ පෙරනිමිත්තක් ලෙස ය.

නමුත් පෘථිවියේ ඔහුගේ විය හැකි අවසාන තත්ත්‍වය නියෝජනය කිරීමේදී සෑම දෙයක්ම වඩාත් සූදානම්ව ඇත. දැඩි ජීවන ආලෝකයන්ගෙන් පසුව, වේදිකාව නිරීක්ෂණය කරන අඳුරු තැනක, චික් නව මානයකට ප්‍රවේශ වන අතර, වසර ගණනාවක් අතුරුදහන් වූ ඔහුගේ මව ඔහුට අයිති නැති කාලයක් හරහා ඔහුට මඟ පෙන්වමින් කිසිවක් නැති කර ගත නොහැකි බව උගන්වයි. .ඔබ කොපමණ වේලාවක් විවිධ දෑස් වලින් ඉවත්වී සිටියාදැයි බැලීමට ඉගෙන ගත්තොත් ඔබට විය හැකිය. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, පළමුව ඔහුට අවසානයට පෙර සිහිසුන්ව සිට එම ඉන්ද්‍රජාලික ගමනට ගෙන ගිය අනතුරෙන් ගොඩ ඒමට හැකි විය යුතුයි.

තව දවසක්
5/5 - (ඡන්ද 8)

අදහස අත්හැර

මෙම වෙබ් අඩවිය ස්පෑම් අඩු කිරීම සඳහා Akismet භාවිතා කරයි. ඔබේ ප්රතිචාර දත්ත සැකසූ ආකාරය ඉගෙන ගන්න.