Կան նրանք, ովքեր վեպը ընկալում են որպես կենսագրականի շարունակություն: ԵՎ Միթչ Ալբոմ, թերևս (նման այլ փայլուն օրինակի թույլտվությամբ Կարլ Օվե Կնաուսգարդայս հիբրիդ ժանրում ամենահաջողված հեղինակը հորինված ենթադրությունների և սեփական կենսական հղումների միջև:
Ինչ -որ կերպ, միայն լավագույնը պատժելն է ՝ ժամանակի ընթացքի իդեալականացման և արդեն առաջադեմ գոյության վերջում մնացած մի քանի կամ շատ վստահությունների միջև: Գրականության զարդարանքն այդ ընթերցման համար ծառայում է վերջնական բարոյական ճաշակով կամ, ընդհակառակը, լիակատար հիասթափությամբ:
Իհարկե, անհրաժեշտ հյութը գտնելու համար, որպեսզի կարողանաք սեղմել այնքան պատմություններ, որոնք վաճառվում են ամբողջ աշխարհում churros- ով, հեղինակի կյանքն ինքը պետք է անցնի փորձերի, հնարամտության, շրջագայության և հոգու մեջ ընկղմված հոգու պայմաններում: շարունակական մարտահրավերներ և բացահայտումներ:
Միչ Ալբոմը իր ողջ կյանքի ընթացքում իր բազմազան կատարումներում բավարարում է այդ բոլոր պահանջներին. Բայց նա ունի նաև այն առաքինությունը ՝ փնտրել հիմնարար անալոգիա ցանկացած ընթերցողի հետ, այն կարեկցական հասկացությունը, որն առաջացնում է կապ իր որևէ գրքի հետ:
Միչ Ալբոմի կողմից առաջարկվող լավագույն 3 գրքերը
Երեքշաբթի իմ հին ուսուցչի հետ
Վերաթողարկումները միայն հիմնավորում են ստեղծագործության նշանակությունը: Եվ այս պատմությունը կատաղի կերպով մարդկային է, բայց նաև էական, ձեռք է բերում կրկնվող դասականի մնացորդ ցանկացած գրախանութում:
Իր համալսարանի պրոֆեսոր Մորրի Շվարցի հետ Միտչի հանդիպումների պատմությունը մեզ տանում է մի տեսակ առանձին վայր, որտեղ երկու կերպարների խիղճը մեզ դրդում է իրենց երկխոսությունից, նրանց լռությունից և յուրաքանչյուր հանդիպումից հետո նրանց երկարատև մտքերից դեպի այն վայրը, որտեղ այն համահունչ է: հաջողությունների կամ անհաջողությունների վրա հիմնված տարիների այդ էվոլյուցիայի հետ կապված մեր ցանկացած կենսական գործընթացի հետ, միշտ գրեթե թատերական հեռանկարով, որը ենթադրում է ամեն ինչ դիտարկել որպես մեր սցենարի դերակատարներ:
Հիվանդության խստությունը միշտ մատնանշում է ժամանակի այն վերանայումը, որը մեզ տրվում է պատահականության, աստվածային ժառանգության կամ դրախտից այն կողմ պատժի բանալին: Եվ այս ամենը երեքշաբթի օրվանից, երբ Միթչը նվիրվածությամբ գնում է Մորրիի հետ հանդիպմանը: Քանի որ միայն Մորին արդեն գիտի, այս պահին, որպես կյանքի ուսուցիչ, այն բաների իմաստը, որոնք թվում է, թե կորցնում են նրան ճանապարհին ...
Հինգ հոգի, որոնց դուք կհանդիպեք երկնքում
Այս հավակնոտ վերնագրի տակ մենք գտնում ենք շարադրություն, երկար ատենախոսություն գեղարվեստական գեղարվեստական գրականության բանալին: Էքզիստենցիալ, այդ տրանսցենդենտալ կետը, որը բացահայտորեն դրսևորվել էր նախորդ աշխատության մեջ, այս առիթով քողարկված է որպես գեղարվեստական գրականությանը ամբողջությամբ նվիրված ռեսուրս:
Ֆանտազիայի այլաբանությունը ճանապարհ է տալիս անդրադառնալու այն գոյաբանական եզրերին, որոնք կախված են մեր կյանքից ՝ Դամոկլեսի թուրերի պես: Էդի ժամանում է երկինք պատահական, հապճեպ ժամանման այդ զգացումով, գուցե չնախատեսված նույնիսկ Աստծո կողմից: Բայց, իհարկե, նա պետք է իր կյանքը դներ առաջինը ՝ մահացու ելքից խուսափելու համար, որը կավարտվեր այն աղջկա հետ, ով կբացահայտվեր զվարճանքների այգում, որտեղ նա միշտ աշխատում էր:
Թերևս դա այն հայտնի գերավստահությունն էր, որը մեր ազատ կամքի ներքո կարող է մեզ տանել մինչև վերջ: Էդիին զարմացնում է այն, ինչ նրան սպասում է երկնքում: Աշխարհով անցնելու հինգ առանցքային կերպարներ և մի տեսակ ներկայացում, որոնց ներկայության հիմքը նույնիսկ չի կարող պատկերացնել Էդիի լավը:
Եւս մեկ օր
Կրկին վեպ ՝ անդրադառնալու կյանքի այն եզրերին, որոնցով մենք երբեմն շարժվում ենք ՝ առանց դա գիտակցելու: Այս անգամ մենք տառապում ենք Չիկի հետ այդ սխալ տեղից, որը վատ պահ է, նրա համար ամենավատը:
Ոչ ոք չի կարող կրել իր տանջված հոգու նույն ծանրությունը, երբ այն ամենը, ինչ նա ցանկանում էր, նրան թողնում է ճակատագրին: Իր օրերի մռայլության պայմաններում Չիկը պատրաստ է անհետանալ այն աշխարհից, որը դաժանորեն մերժում է իրեն: Մեքենա վարելիս պատահարը կարծես միայն նրա կամքի կանխազգացումն է, որը միայն մահ է փնտրում:
Բայց երկրի վրա նրա հնարավոր վերջին վայրկյանների պատկերման մեջ ամեն ինչ ավելի պատրաստված է: Կյանքի բուռն լույսերից հետո, բեմը դիտող այդ մռայլ վայրում, Չիկը ստանում է նոր հարթություն, որտեղ տարիներ շարունակ անհետացած մայրը առաջնորդում է նրան իրեն չպատկանող ժամանակաշրջանում ՝ սովորեցնելով նրան, որ ոչինչ չի կարող կորչել: Դուք կարող եք լինել, եթե սովորեք տեսնել, թե որքան ժամանակ է ձեզ մնացել այլ աչքերով: Բայց, իհարկե, նախ նա պետք է կարողանա ապաքինվել այն դժբախտ պատահարից, որն իրեն այդ կախարդական ճանապարհորդությանն ուղեկցեց ուշագնացությունից մինչև վերջ:
